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我校顺利通过立项建设学科评审和硕士学位授予单位整体验收

发布时间: 2017-10-21 15:43:49    浏览次数:

1月15日,省学位办组织21位专家在西安对我校拟授权学科中国语言文学、化学、地理学进行了学科评审,专家组认真审阅了我校三个申报学科的有关材料,一致认为三个学科较好地满足了硕士学位授权一级学科点的基本条件,全票通过了三个学科硕士学位一级学科授予权。

1月22日,陕西省学位委员会组织以东北师范大学副校长、研究生院院长、国务院学位委员会学科评议组成员苏忠民教授为组长,陕西师范大学副校长赵彬为副组长,陕西师范大学文学院副院长、国务院学位委员会学科评议组成员张新科教授、北京师范大学方修琦教授、西北大学原副校长阎宏涛教授、国务院学位委员会学科评议组成员、中国人民大学焦国成教授、四川大学物理科学与技术学院院长、国务院学位委员会学科评议组成员龚敏教授为成员的专家组一行7人,对我校立项建设硕士学位授予单位建设工作进行了整体验收。陕西省教育厅副厅长郭立宏、陕西省学位委员会办公室主任、省教育厅学位管理与研究生教育处处长杨俊利参加验收工作。 

1月22日上午,我校在新校区甘棠厅举行立项建设硕士学位授予单位验收工作汇报会。全体专家、校领导、迎接立项建设验收工作领导小组成员、校级重点学科负责人、立项建设学科二级学科负责人、院(系)和职能部门党政负责人及教师代表等100余人参加了汇报会。汇报会第一阶段由杨俊利主持。

校党委书记王志刚致欢迎辞。他代表学校党政和全体师生员工对各位领导和专家表示热烈的欢迎,对各位领导和专家多年来对我校建设和发展给予的热情关心和大力支持表示衷心感谢和崇高敬意!他说,今天对于学校来说,是一个极其重要的日子,是23000多名师生员工实现研究生教育、提升办学层次“文理梦”的关键时刻和圆梦时刻。他表示,在组长苏忠民教授、副组长赵彬教授的带领下,专家组通过听取汇报、召开座谈会和实地考察等方式,将会对我校立项建设以来的工作作出全面、客观的评价,为我校进一步加强学科建设指明方向,提供良策,使我校开展研究生教育实现高点起步,为陕西研究生教育、为地方经济建设和社会发展作出新的更大贡献。

陕西省教育厅副厅长郭立宏在会上作了讲话。他代表省学位委员会、陕西省教育厅对各位专家在百忙之中对陕西学位管理与研究生教育的支持表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出,新增博士、硕士学位立项建设期间省政府做了三个方面工作,一是政府大力支持。三年来,政府对宝鸡文理学院立项建设的支持使得三年的建设期获得比较好的效果;二是专家支持。从培养方案到目标确定到中期检查到评审到进校整体验收,都有专家的全程跟踪和参与,专家组以他们的智慧、专业性、经历和经验,在中期检查过程中对立项建设期间存在的问题给出了诊断和咨询,对所取得成绩给予了充分肯定,中期检查对最后的整体验收起到非常关键的作用;三是文理学院的不懈努力。文理人通过50多年的办学经历,其中一个很重要的奋斗目标就是成为硕士学位授权单位,这个梦即将实现,这是厚积薄发的结果,是文理人长期教学、科研、人才培养努力的结果,立项建设单位的获得,是对文理学院50年办学成绩的肯定,是对广大教职员工辛勤努力的一份回报。郭厅长对我校学科建设和即将开展的研究生工作提出三个方面要求,一是希望研究生教育实现高端起步,二是希望发挥后发优势、少走弯路;三是做出特色。

杨俊利通报了陕西省学位委员会对我校立项建设中期检查和拟授权学科的评审情况和中期检查结果。她说,专家组通过中期检查认为:通过两年多的立项建设,学校高度重视,认真组织,扎实推进各学科项目的建设,工作进展顺利,超额完成了预期建设任务,取得了突出成效,达到了立项建设的阶段目标,具备培养硕士学位研究生基本条件,一致同意宝鸡文理学院通过立项建设中期检查。之后,她通报了学科评审情况。她说,拟授权学科的评审通过材料上报、材料审查、材料公示、专家评审等四个步骤顺利进行,经过1月15日专家的评议和投票表决,专家组均全票通过了三个学科硕士学位一级学科授予权。

汇报会第二阶段由苏忠民教授主持。王志刚在会上作立项建设硕士学位授予单位工作汇报。他从立项建设工作概述、立项建设工作的主要成效、全面完成建设规划目标任务和存在问题及工作设想四个方面代表学校汇报立项建设工作。在立项建设工作概述方面,他从五个方面作了汇报,一是创新机制,全力推进立项建设工作;二是科学规划,精心设计立项建设工作;三是借鉴学习,广泛获取指导支持;四是奋斗攻关,顺利通过中期检查和学科评审;五是整体推进,实施立项建设“六大工程”。在立项建设工作的主要成效方面,他他指出九个方面作了汇报,一是建立了更加科学合理的学科体系;二是学科方向进一步凝练,学科优势特色逐步彰显;三是学科队伍实力进一步增强;四是科学研究取得丰硕成果,形成浓厚学术氛围;五是人才培养质量显著提升;六是学科平台建设取得突破性进展;七是学科条件进一步改善,公关服务体系保障有力;八是初步构建起满足研究生教育的质量保障体系;九是服务地方能力进一步增强。在全面完成建设规划目标任务方面,他指出,在近四年的立项建设工作中,我校重视建设规划的刚性任务指标的完成,同时也注重学科特色、质量、水平等内涵建设,注重立项建设学科在学校学科建设整体布局中的示范引领作用,实现了立项建设工作部署中确定的高起点规划、高标准推进的工作总要求。在存在问题及工作设想方面,他指出,我校在学科优势特色需进一步培育和彰显,学科队伍结构需进一步优化,领军人物需着力培养及大胆引进,学科水平有待进一步提升,今后应着重做好以下工作:一是进一步优化学科体系,培育学科特色;二是不断优化学科队伍;三是不断完善研究生培养的规章制度,健全和完善研究生教育管理的运行机制,确保培养高质量的硕士研究生。

随后,专家组分别听取了中国语言文学学科、化学学科和地理学科三个授权学科立项建设情况汇报。专家组在校领导及相关部门负责人的陪同下,实地考察了六个立项建设学科资料室和成果展、周秦伦理文化与现代道德价值研究中心、关陇方言与民俗研究中心、图书馆自然科学和社会科学书库、电子信息资源管理中心、化学学科和地理学科实验室等设施。

1月22日下午,专家组分别在图书馆811室和514室召开了管理干部代表和教师代表座谈会。座谈会上,干部代表以立项建设工作以来学科实力的增强、科研水平的提升、人才培养质量的提高为主题分别向与会专家作了汇报,专家们就高层次人才引进、科研项目激励机制等方面和与会人员做了深入的交流。教师代表充分表达了对各位专家一直以来对我校各项事业的关心和支持的感激之情,对此次来我校立项验收工作表示热烈欢迎,认真细致地向专家汇报了他们在各自学科、教学和科研基本情况。专家组充分肯定了我校立项建设以来在人才培养、科学研究、社会服务和继承和发扬地方文化中做出的可喜成绩和巨大进步。

座谈会结束后,专家组召开专家讨论会和立项建设硕士学位授予单位验收工作意见反馈会。会议由专家组副组长赵彬教授主持。反馈会上,组长苏忠民宣读了对我校立项建设硕士学位授予单位整体验收的意见。

专家组一致认为,通过四年多建设,学校全面完成上报规划中的目标任务。立项建设硕士学位授予单位建设工作成效显著,具备了硕士学位授予单位的整体条件和招收培养硕士研究生的水平。专家组一致同意通过宝鸡文理学院立项建设硕士学位授予单位验收。与会专家还对我校硕士研究生培养工作提出了宝贵意见和建议。

反馈会上,杨俊利作了讲话。首先,她对各位专家辛勤、紧张的工作,高水平、认真严谨的评审及科学严谨的工作作风表示衷心的感谢和深深的敬意,希望今后各位专家对宝鸡文理学院、陕西的研究生教育和学科建设给予更多的支持;第二,祝贺宝鸡文理学院顺利通过立项建设硕士学位授予单位整体验收。第三,希望宝鸡文理学院领导班子、各学科负责人一定要高度重视专家组高水平的指导意见,能够对今后学科特别是授权学科的学科方向的凝练、学科带头人和队伍的建设和培养,在科学研究方面承担更大项目的能力,产出更高水平的成果下更大功夫,从内涵建设上提高学科建设的水平,希望研究生教育起好步,建立高水平的研究生教育体系。她强调两个着力点,改革和创新研究生的培养模式,提高研究生的创新实践能力;建立健全保障体系,强化单位、导师的责任,调动研究生学习的积极性。

王志刚在反馈会上致答谢辞。一是感动。各位专家高度的责任感、一丝不苟的工作态度,恪尽职守的敬业精神,体现了作为高等教育领域行家里手的精湛学问、丰富的学科建设和研究生教育管理经验,令我们感动,使我们敬佩。二是感谢。首先感谢各位专家对我校立项建设给予的充分肯定和高度评价,是我们进一步做好学科建设和研究生教育、管理和培养等准备工作的动力,是鼓励,是鞭策,也使我们增强了信心;其次感谢各位专家对进一步做好学科建设、研究生教育准备工作所提出的具有建设性的意见和建议,既体现了专家们丰富的管理经验和深邃的学科建设思想、理念,更体现了专家们对我校、对高等教育事业高度负责的精神。三是表态。首先我们将认真梳理、深入研究专家们提出的宝贵指导性意见,形成有针对性的措施,并贯彻到今后的学科建设和研究生培养教育和管理之中,切实保证研究生培养的质量和水平,不辜负专家们的殷切希望;其次我们将永远不会忘记各位专家和领导在我校建设发展的关键时期所起的关键作用。多年来,正是各位专家、领导的精心指导和鼎力支持才使得我们高质量完成立项建设任务充满信心;正是领导专家们的关心、指导才使得我们方向更明确、措施更得力、成效更显著,宝鸡文理学院的历史会记载并浓墨重彩这一发展时期,文理人会永远铭记各位领导和专家的厚爱、指导和期望,会永远铭记你们所付出的智慧和心血。实现研究生教育,提升办学层次是我校师生员工半个世纪以来孜孜追求的梦想,是每一个文理人的共同期盼;第三我们将以顺利通过立项建设验收为契机,以即将获批为硕士学位授权单位为新的起点,我们深感开展研究生教育责任重大,任重道远,唯有努力工作,开好局,起好步,方能不辜负领导和专家们的厚爱。(学科建设与研究生教育管理处供稿)


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